De Prins Mauritsschool

Vanuit de Christelijke identiteit en de Dalton principes is het onderwijs gericht op het vergroten van de prestaties van kinderen en beter om te gaan met verschillen tussen leerlingen. Elk kind is uniek met bijpassende talenten. We streven er naar om kinderen met speciale behoeften zo goed mogelijk te begeleiden in ons onderwijs. De opbrengsten van ons onderwijs laten zien dat we hierin goed slagen.
Wij bieden alle leerlingen het houvast en de uitdaging waar ze behoefte aan hebben, zodat zij zichzelf ontwikkelen en hun zelfstandigheid en verantwoordelijkheid worden bevorderd. In ons onderwijs is acceptatie heel belangrijk. Kinderen mogen leren dat je mag zijn wie je bent!
Kernkwaliteiten zoals: autonomie, plezier in je werk, vertrouwen,communicatie, vernieuwing en durf, vormen bij ons de basis voor kleurrijk onderwijs dat er toe doet!
In het leven en werken van alle dag willen wij deze begrippen op onze school herkenbaar maken in onze relaties met kinderen, ouders en collega’s.
Onze school maakt gebruik van eigentijdse leer- en hulpmiddelen. Computers en digitale schoolborden in alle groepen geeft ons de mogelijkheden om zeer eigentijds te zijn. Door een actief scholingsbeleid hebben de leerkrachten niet alleen weet van de nieuwste ontwikkelingen, maar zijn ook in staat deze toe te passen.
Ouders kunnen actief deelnemen aan het onderwijsproces, vanuit een gezamenlijke verantwoordelijkheid. Kortom: samen leren in een veilige en gewaardeerde omgeving
.

